Вчені з'ясували, що в залежності від класової приналежності батьки по-різному орієнтують дітей на поведінку в школі і подолання шкільних труднощів.
Старання представників робітничого класу сконцентровані на тому, щоб допомогти дітям уникнути проблем, при цьому навчивши їх бути самостійними, ввічливими і шанобливими до людей, наділених владою. «Діти з робітничого класу постійно турбуються, що розлютило вчителя своїм проханням про допомогу. Їм здається, що прохання може припасти на незручне вчителю час. Крім того, вони побоюються, щоб оточуючі не подумали про них як про некомпетентних або недостатньо кмітливих людей », - каже керівник дослідницького проекту соціолог Джессіка Каларко (Jessica Calarco) з Університету штату Індіана. Середній клас, навпаки, орієнтує дітей на необхідність активно задавати питання і не соромитися просити про допомогу, якщо щось незрозуміло. Батьки з середнього класу в цілому теж хотіли б, щоб їхні діти були самостійними, однак, на відміну від синіх комірців, вони зовсім не готові дати дітям незалежність і пустити їх утворення на самоплив.
Білі комірці вчать дітей бути помітними, звертати на себе увагу. Ці навички лише частково засновані на шкільному досвіді дорослих: їх батьки знають, що вчителі чекають і люблять активне зацікавлена поведінку учнів. «Навіть дівчата - вихідці з цієї соціальної прошарку - привчаються відчувати себе комфортно, донімая учителям і розраховуючи на винагороду», - зазначає керівник проекту. Однак в цілому навички покликані допомогти дітям у дорослому житті, наприклад в контактах з громадськими інститутами: «Молодь з середнього класу, які не навчилася бути помітною, швидше за зіткнеться з труднощами, коли прийде час контактувати з соціальними і фінансовими службами, представниками влади, бюрократією».
Дослідження стало першим великим проектом, спрямованим на вивчення впливу походять з різних класів батьків на процес навчання їхніх дітей. Результати продемонстрували, що старше покоління закріплює існуючу класову стратифікацію, в тому числі нав'язуючи дітям усталені стратегії поведінки. Д. Каларко підкреслює, що в цьому нав'язуванні і сині і білі комірці одно категоричні і наполегливі.
джерело:
Medicalxpress.com